|


В гимназии 1507 сформирован Центр реализации личностных возможностей, в нем объединены различные творческие, исследовательские и общественные коллективы. Главная задача центра – создание условий для развития творческого потенциала каждого учащегося, их самореализация, погружение коллектива гимназии в творческую деятельность. В центре реализуются интересы и способности детей, педагогов и родителей. Все творческие группы объединяет коллективная деятельность. Ориентация на нравственные ценности составляет основу всех традиционных школьных мероприятий.
Вся совместная с ребенком деятельность ориентирована на ценности современной культуры.
Структурными подразделениями воспитательной системы являются разнообразные кружки, объединения по интересам.
Гордость гимназии – Хореографическая студия «Веснушки» (хореограф – Павлинов В. Е. ) – серебряный лауреат международного конкурса «Молодые таланты» в городе Верна (1998 г.). Коллектив студии – незаменимый участник всех школьных мероприятий, муниципальных и окружных концертов, от классических хореографических композиций, хороводов и вальсов, до зажигательных современных и спортивных танцев.
Театральная студия гимназии «Чудеса в решете» (руководитель – Полякова Е. А.) хорошо знакома не только учащимся гимназии и их родителям, со сцены зала Префектуры ЮЗАО спектакли студии смогли посмотреть ученики многих школ округа. Дети работают творчески, на подъеме, считают за честь получить даже самую незначительную роль. Любой спектакль сценически современен, насыщен любовью к искусству.
Также успешно работает студия изобазительных искусств «Палитра красок» (руководитель – Мозжухина Л. Н.). Ученики студии победители муниципальных, окружных, городских и всероссийских конкурсов и выставок.
 Проявить свои таланты ученики гимназии могут и на страницах школьного журнала «Время колокольчиков» (руководитель – Оборнева И. В.). На страницах журнала стихи и сочинения детей, викторины и заметки о школьной жизни.
При подготовке выпуска журнала используются разнообразные формы работы: интервью, социологические опросы, конкурсы, сочинения. Ученики овладевают современными информационными технологиями: работой с цифровой камерой, сканером, электронной вёрсткой текста. Школу журналистов «Время колокольчиков» прошли несколько поколений выпускников. Многие из них стали студентами журфака МГУ и МГИМО.
В гимназии работает Клуб любителей Москвы«Дорогая моя столица» возглавляемый учителем истории Н.Ю. Гончаровой. Деятельность клуба посвящена культуре памяти. Среда памяти включает в себя очень многое: это и летописи, и памятные наименования, личные завещания и массовые юбилейные мероприятия, связанные с каким-то лицом или событиями.
Памятные места города являются нашим достоянием, которое не все ценят. Исторические и культурные памятники будут сохраняться и приумножаться только при условии нравственного воспитания молодежи и роста интеллектуального развития. Нигилизм и нетерпимость – гибель для страны и народа.
Особое внимание членов клуба привлекла бывшая усадьба «Узкое». Школьники заинтересовались историей этой местности, оценили ее красоту и неповторимость. Они не хотят наблюдать дальнейшее запустение и разорение, они хотят привлечь внимание к бедственному положению усадебного дома, содействовать восстановлению второго каскада прудов, который бы усилил прелесть этого зеленого уголка нашей малой Родины, оздоровил бы экологическую обстановку в районе. Узкое - этот памятник архитектуры и садово-паркового искусства - необходимо сберечь, а то, что потеряно, можно и нужно восстановить ради прошлого, настоящего и будущего. Вопрос «как поднять интерес населения и правительственных кругов к проблеме возрождения части парковой зоны на территории церкви» очень сложный, требует проявления организаторских, коммуникативных способностей, проявления толерантности и т.п.
Постоянных членов клуба немного: от 10 до 15 человек. Это пятиклассники с их родителями, бабушками, братьями и сестрами, которые очень любят свой район и заинтересованы в его благоденствии. Они собираются по пятницам после уроков и ходят на экскурсии, обсуждают увиденное, делятся своими впечатлениями, подбирают материал для стендов и презентаций. Результатом их деятельности являются презентации, с которыми ребята выступают на классных часах в начальной школе и в 5-6 классах гимназии.
 В гимназии ведется работа по охране здоровья учащихся. Большое внимание уделяется спортивной работе. В гимназии два спортивных зала, которые открыты и полны детей до вечера. Баскетбольная команда юношей (тренер – Голубков Ю. Х.) является серебряным призером кубка префекта Юго – Западного округа, чемпионом ЮЗАО, чемпионом г. Москвы. В гимназии работает шахматный кружок, организована секция настольного тенниса. Для старшеклассников работает тренажерный зал.
 |